Человек начинается с языка. Именно язык, как средство коммуникации и абстрактного мышления, отличает человека от остальных живых существ. Только при помощи языка мы мыслим и решаем любые сложные проблемы.
Видео с Youtube
Для тех, кто не любит читать
Английский язык - это один из международно признанных языков межличностного общения, совместного решения сложнейших проблем - открытия и изучения субатомных частиц, космических исследований, решения загадок биологии, создания новой техники - и всего остального, о чем только можно подумать, и что движет сегодня человечество вперед.
И если мы хотим учиться, работать в среде английского языка, нам нужно усвоить его так, чтобы думать на нем свободно, а не о том, как сказать или спросить.
ЕГЭ по-английскому языку? Это же так просто! ЭГЭ не научит языку, а лишь проверит на уровне каких примитивов мы усвоили английский в школе. Высокие баллы по ЕГЭ - это лишь результат "натаскивания" ученика, хорошо усвоившего школьные уроки, на решение ребусов единого государственного экзамена по английскому языку, а совсем не гарантия знания языка.
И если мы хотим учиться на английском языке и жить в этой среде, то ко времени сдачи ЕГЭ ученику нужно знать язык значительно лучше - уже свободно говорить на основные жизненные темы, и, как минимум, быть готовым сдать куда более сложные экзамены по английскому языку, такие как TOEFL или IELTS, чтобы не теряя времени после школы начать учебу в английском или американском университете.
А перед этим проверить себя в этих экзаменах на тренажерах. А также проверить себя на знание "Oxford 3000™", "Oxford 5000™ by CEFR level", и знание "Oxford Phrasal Academic Lexicon" (OPAL) - чтобы сразу приступить к учебе в университете, вскочив в стремительный поезд прогресса.
И готовиться желательно заранее. Много и настойчиво.
Для маленьких детей английский начинается с традиционных английских песенок, со словарей в картинках, и английские слова и грамматика логично и гармонично укладываются у них в головах, почти как слова родного языка. Здесь заботливым родителям можно рекомендовать англоязычную няню, которая будет с малышом основное дневное время, и которая заложит прочную основу базовых знаний английского языка.
Приходят взрослые, за спиной которых не один год учебы,
но английский так и не стал для них своим, много белых пятен,
и с такими студентами я занимаюсь по программам для взрослых,
сглаживая все неровности недоученного языка.
Такие ученики словно прозревают на уроках, начиная понимать всё, замечая и подлежащее и сказуемое, и обстоятельства, и дополнения. И английский язык из пассивного становится для таких учеников новым средством понимания современного мира (как хорошо подобранные очки для человека с плохим зрением), открывающим двери в общение с англоговорящими соседями по планете, и делающим доступными информационные ресурсы на английском.
Приходят школьники-подростки,
которые через два-три года собираются учиться в зарубежных университетах
- с ними мы проходим не только грани разговорного и академического английского языка,
но и тренируем математику и логику - элементы стандартизированных тестов,
которые встречаются в SAT (Scholastic Aptitude Test) и SSAT (Secondary School Admissions Test).
Для каждого типа ученика у меня имеется множество проверенных английский курсов, которые,
в сочетании с моим многолетним успешным опытом преподавания дают блестящие результаты
Приглашаю к восхождению к вершинам знания иностранных языков!
Флаг Великобритании как символ всего английского, в том числе - английского языка.
Одна из проблем в изучении иностранного языка - это недостаточность времени на изучение
Все знают как лучше всего учить язык? Конечно находясь в стране языка - в Англии, США - когда английский язык окружает круглые сутки! Но многие ли могут позволиь это себе? Нет. Тогда как?
Подробнее
Cравните:
учась в обычной школе ученик получает, скажем, 3 занятия в неделю. Это 2 часа 15 минут без учета подготовки дома.
Допустим подготовке дома уделяется еще 2 часа 15 минут.
Получаем 4 часа 30 минут в неделю или около 18 часов в месяц.
Находясь в Англии или США в английской языковой среде ученик получает эти 18 часов за один день.
Итак - 1 месяц против одного дня. Подумайте кто прогрессирует быстрее!
Вывод - выделите на изучение английского больше времени, запланируйте времени на самостоятельную подготовку в трехкратном объеме от того времени, которое уходит на урок с преподавателем. Это золотое правило - 1 час с педагогом - 3 часа самоподготовки.
Дайте Вашему сегодняшнему преподавателю больше часов в неделю - и Вы наверняка почувствуете разницу!
Другая проблема в изучении английского языка - мотивация
Чтобы выучить язык, нужна цель в будущем и мотивация - чтобы учиться дальше, читать книги, чтобы читать и писать научные работы, чтобы вырваться из сегодняшней жизни и достичь невозможного здесь и сейчас.
Подробнее
На первых порах необходимо помочь с мотивацией при самоподготовке - помогайте учить, повторяйте на манер загадок. Заинтересуйте ребенка - сперва создав рабочую атмосферу при самоподготовке, на первых порах нужно создать привычку заниматься в определенные дни и часы. Некоторые родители моих учеников брали их в иностранные командировки, оставляля ребенка на попечение отеля, где ребенку волей-неволей приходилось коммуницировать с персоналом отеля. Такие поездки очень мотивировали учеников, расширяя их кругозор
Нужно больше времени - прежде всего на отработку дома материала, пройденного с преподавателем. Нужен хороший преподаватель (отдельная тема), а преподаватель должен суметь проверить, что материал усвоен и закреплен.
Ещё один вопрос в изучении английского языка - что учить
Нас не учат, как правильно изучать
английский язык, и у преподавателей школ нет времени пройти
необходимый материал - они зажаты планом обучения.
Из-за этого упускают из виду тот факт,Подробнее что английский лексикон состоит из тысяч жестких фраз и словосочетаний, которыми пользуются носители английского языка в повседневной жизни. Это фразы такого типа:
глагол + имя существительное 'go home, come home, leave school, have a drink'
имя прилагательное + имя существительное
'best friend, bad news, good job'
глагол + наречие
'work hard, be well'
глагол + предлог / частица (включая фразовые глаголы) 'listen to, wait for, look up, put on, take after'
Состоит из фиксированных фраз - 'set phrases' - или целых предложений, действующих как фразы 'Here you are; I agree with you'
Мы готовимся к диктантам, проверкам, экзаменам и заучиваем, часто не понимая полностью того, что заучиваем. Одно недопонимание наслаивается на другое. В итоге нас 'натаскивают'
чтобы лучше сдать тест, но в итоге это не дает нам реального
знания. Зубрежка быстро выветривается, не приносит пользы, а то что осталось усвоенное с недопониманием, в дальнейшем мешает.
Что с этим
делать? Только практиковать - использовать новые слова и выражения в собственных фразах и диалогах,
повторять новые слова, слушать и повторять за диктором и преподавателем, тренировать ухо, слушать радио, аудио-книги, смотреть кино в оригинале,
читать адаптированные книги, найти что-то, что вызывает настоящий интерес, и получать информацию об этом на английском языке - видя перед собой главную цель - освоить английский язык.
Почему в английском языке такое сложное написание и произношение?
Английский язык - это сплав более четырех разных языков, и "плавился" он все последние 2000 лет
Здесь и кельтский, и германские языки, латинский и французский. Поэтому, часто у слова словно французское написание, или латинское, или немецкое - но читаются они все по-разному. Несмотря на то, что есть определенные правила чтения, все же большинство слов нужно просто знать, знать как читать. И об этом - немного об истории английского языка - здесь.
Английский язык является родным примерно для 400 миллионов человек, живущих в Европе, Америках, Азии, Австралии, Новой Зеландии и некоторых других местах. Еще примерно для такого же числа людей он является вторым, а для сотен миллионов других - он является иностранным.
Заселяя Европу, кельты, вероятно, были первыми из народов, говорящих на языках индо-европейской группы, и постепенно заполняя континент, попали в теперешнюю Британию и Уэльс (и говорили на бритонском (британском)), Ирландию и Шотландию (и говорили на гэльском).
Однако и другие народы также хотели жить на богатых землях Британии. Так в начале первого столетия нашей эры в Британию вторглись римляне. И почти 400 лет вся Британия была под их контролем, и официальным языком стал латинский. Но он не стал базой для нового языка, хоть и оставил свой след. Римляне не заселяли территорию - они управляли ей и местным населением. На территорию Британии постоянно вторгались германские племена, и в пятом столетии римляне окончательно покинули страну.
Вскоре в южной Британии и Англии обосновались племена из сегодняшней Дании, а саксонцы из земель сегодняшней Германии заселили южную и юго-восточную части. И эти племена захватывая земли, оказали значительое влияние на местный язык. Британских кельтов эти захватчики называли wealas - чужаки. От этого слова произошло название уэльсского языка - Welsh. Британские кельты называли всех захватчиков сперва "саксонами", а позже слово Angli стало обозначать всех пришельцев. Сейчас их называют англо-саксами. Так, из кельтского, латинского и многочисленных германских диалектов развивался английский язык. Но пока это только начало :)
Найти толкование нужного английского слова на английском языке
